vidu ankaŭ la klarigojn
grafik⁹·/·o

grafik⁹·o

   1.
          {Art·o} prezent·i objekt·ojn per desegn·aj lini·oj: li okup·is si·n
          ankaŭ pri arĥitektur·o, grafik⁹·o, ilustr¹·ad·o de tekst·oj ; se vi ne
          plan·as labor·i pri grafik⁹·o, sed ĉef·e pri tekst·oj  ali·aj afer·oj,
          kiu·j ne postul·as alt+kvalit¹·an bild¹·on,  -ekran⁸·o pov·as taŭg·i
          ; la port·ebl·a dokument-form·o PDF, […] ja ebl·ig·is modern¹·an
          grafik⁹·on .

   2.
          {Grafism⁽⁺⁾·o} : la alfabet·o de Esperant·o plej bon·e konserv·as la
          grafik⁹·on kaj la fonetik¹·on de l' inter·naci·aj vort·oj ; dev·as est·i
          ebl·e el·pens·i skrib·ad·on, kiu permes·us, „pens·ad·i sur la paper·o“,
          t. e. skrib·ad·i kun la rapid·ec·o de la pens·ad·o, – sekv·etemp·o-ŝpar·ant·an ide·o-skrib·ad·on  pens·o-desegn·ad·on“, kiu·n li nom·isIde·o-grafik⁹·o“ .

grafik⁹·a

          Koncern·ant·a la prezent·ad·on de grafik⁹·o: la grafik⁹·aj art·oj est·as
          skrib·o, desegn·o, gravur·o...; mi ek·labor·is en la tiam·a Grafik⁹·a
          Centr·o de UEA ; prezent·o teknik³·a kaj grafik⁹·a ; la tut·a kajer·o
          est·as bunt⁽⁺⁾·a, ne nur pro kolor·aj fot⁹·oj sed ankaŭ pro grafik⁹·a
          aspekt¹·o ;  -komput⁹·il·oj est·is special·e interes·aj por
          grafik⁹·aj labor·oj ; grafik⁹·a kart·o, al kiu ebl·as konekt⁹·i plur⁴·ajn
          ekran⁸·ojn .

grafik⁹·aĵ·o

   1.
          Art·a {desegn·o^2} : valor·aj art·aĵ·ojinkluziv²·e grafik⁹·aĵ·ojn kaj
          pentr·aĵ·ojnest·as aŭkci¹·it·aj por lanĉ⁹·i la iniciat·on ; lud·oj kun
          fajn⁽⁺⁾·aj kaj mov·iĝ·ant·aj tri+dimensi⁴·aj grafik⁹·aĵ·oj est·as la ĉef·aj
          afer·oj, kiu·j pov·as util·ig·i la potenc·on de nov·aj procesor⁽⁺⁾·oj .

   2.
          Desegn·o abstrakt¹·a, serv·ant·a por ilustr¹·i teĥnik³·an  scienc·an
          afer·on: la artikol·o est·as riĉ·ig·it·a per statistik¹·oj kaj
          grafik⁹·aĵ·oj ; la grafik⁹·aĵ·o montr·as, por ĉiu land·o, la el~cent·on de
          jun·ul·oj, kiu·j asert¹·as parol·i minimum³·e unu fremd·an lingv·on ; la
          tri·a plej grand·a grup·o est·as la liberal²·ul·oj kun 9,15 %, iom
          antaŭ laali·ul·ojkun 9,02 % (vid·u la apud·an grafik⁹·aĵ·on) .
          {diagram⁽⁺⁾·o} , {skem⁴·o}

   3.
          (de {bild¹·ig·o}  ) Ar·o, konsist·ant·a el la par·oj  por
          ĉiu  en la font·o-ar·o de  . {graf·o} {grafik⁹·a prezent·o}

          Rim. 1: Laŭ la don·it·a difin·o de {bild¹·ig·o} ne ekzist·as esenc·a
          diferenc·o inter funkci¹·o kaj ĝi·a grafik⁹·aĵ·o. Oni tamen konserv·as
          ambaŭ esprim·ojn pro la mal·sam·aj intuici⁽⁺⁾·aj kamp·oj, al kiu·j ili
          referenc³·as: „funkci¹·oparol·as pri la manier·o asoci¹·i du
          element¹·ojn kajgrafik⁹·aĵ·oreferenc³·as al eventual¹·a {kurb·o} ,
          figur·ant·a la funkci¹·on.

          Rim. 2: La senc·o de la ar+teori·a koncept²·ografik⁹·aĵ·oest·as pli
          profund·a ol la ĉi-supr·a klar·ig·o lern·ej·a; grafik⁹·aĵ·o serv·as por
          prezent·i funkci¹·on  rilat·on kiel unu pret·an, tut·an objekt·on
          (tio grav·as ekz-e en kontrast¹·ig·o deaktual⁴·e mal·fini⁽⁺⁾·asinus⁽⁺⁾·o
          kontrast¹·e alpotencial⁽⁺⁾·e mal·fini⁽⁺⁾·a“, laŭ·bezon·e komput⁹-ebl·a
          sinus⁽⁺⁾·o). Pli matematik¹·ec·e oni dev·us parol·i pri grafik⁹·aĵ·o de
          rilat·o, kio est·as pli ĝeneral¹·a koncept²·o; ekz-e ankaŭ la ekvaci²·o
           est·as prezent·ebl·a ar+teori·e per kartezi⁽⁺⁾·aj du·op·oj,
          kvankam ĝi ne difin·as funkci¹·on.

grafik⁹·ist·o

          Grafik⁹·a {art·ist·o} ; profesi·ul·o pri grafik⁹·o: la grafik⁹·ist·o ŝat·as
          bild¹·ig·i strat·ojn, park·ojn, plac·ojn de Sofi·o ;  jam de
          kelk·aj jar·oj labor·as kiel grafik⁹·ist·in·o ; pri tiu estetik¹·a
          mal·avantaĝ⁸·o konsci·is la grafik⁹·ist·o Frank·o  , kiu de·nov·e
          skan⁹·is mult·ajn esperant+lingv·ajn libr·ojn ; la grafik⁹·ist·o de la
          poŝt-mark·o […] gajn·is la inter·naci·an grafik⁹·an konkurs·on .

   [artikol-versi⁹·o: 1.48 2023/11/11 11:36:36 ]
     __________________________________________________________________